{"id":4863,"date":"2014-12-02T00:00:00","date_gmt":"2014-12-01T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cortivo.it\/cortivoinforma\/\/\/senza-categoria\/come-gestire-bambino-autistico\/"},"modified":"2018-01-29T11:51:56","modified_gmt":"2018-01-29T10:51:56","slug":"come-gestire-bambino-autistico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cortivo.it\/cortivoinforma\/disabili\/come-gestire-bambino-autistico\/","title":{"rendered":"Come gestire un bambino autistico?"},"content":{"rendered":"
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I principi fondamentali per capire come gestire un bambino autistico fuori dai contesti e dagli ambienti familiari.<\/h2>\n<\/blockquote>\n

Come abbiamo gi\u00e0 visto in questo post<\/strong><\/a>, i bambini con autismo devono essere seguiti, soprattutto in contesti a loro non familiari, con molto tatto<\/strong> e sensibilit\u00e0<\/strong>. Routine, abitudini, certezze e istruzioni chiare sono il pane quotidiano che li aiuta a sentirsi al sicuro e a conoscere, giorno dopo giorno, il mondo che li circonda.<\/p>\n

\u2013> Scopri anche come comportarsi con un bambino autistico dai comportamenti aggressivi.<\/strong><\/a><\/p>\n

In questo articolo cerchiamo di spiegare a Francesco, un insegnante<\/strong> di Pisa che ci ha scritto qualche giorno fa, come gestire al meglio Andrea, un bambino autistico<\/strong>, a scuola o in altri luoghi che non conosce e che visiter\u00e0 presto assieme ai suoi compagni, come ad esempio la palestra, il centro giovanile, la biblioteca o il museo.<\/p>\n

I NOSTRI 4 CONSIGLI PER FRANCESCO<\/strong><\/p>\n

A SCUOLA: un momento per studiare e un altro per giocare \u2028<\/strong>
\nSe Andrea riesce a lavorare per un\u2019ora intera, spiegagli che quando sentir\u00e0 la campanella potr\u00e0 interrompere il suo lavoro e riposarsi un po\u2019. Se non resiste per un\u2019ora, usa una clessidra<\/strong> o un orologio<\/strong> con il timer per aiutarlo a rimanere concentrato quando \u00e8 il momento di studiare e a staccare solo in alcuni momenti della mattinata.<\/p>\n

IN LUOGHI NUOVI: trova lo spazio giusto<\/strong>
\nI bambini con autismo hanno spesso grandi difficolt\u00e0 a convivere con i rumori troppo forti, come ad esempio le urla dei compagni. Prima di esporre Andrea alle modalit\u00e0 di un ambiente completamente sconosciuto, quando possibile metti a sua disposizione uno spazio \u201csicuro\u201d<\/strong>, tranquillo e ordinato, privo di troppi oggetti, dove possa rifugiarsi se la situazione dovesse sembrargli troppo stressante. Potrebbe ad esempio essere lo spogliatoio della palestra.<\/p>\n

Descrivi gli ambienti e le attivit\u00e0<\/strong>
\nCerca di anticipare il pi\u00f9 possibile ad Andrea l\u2019ambiente che si trover\u00e0 a visitare e le attivit\u00e0 che lui e i suoi compagni dovranno svolgere mentre saranno l\u00e0. Una settimana o qualche giorno prima, crea insieme a lui una mappa della palestra<\/strong> o del luogo che visiterete, magari usando anche le foto dei suoi compagni. Crea anche uno schema che riassume le attivit\u00e0 di ogni giorno della settimana: lo aiuter\u00e0 a ridurre l\u2019ansia da imprevisto.<\/p>\n

Il problem solving<\/strong>
\nSpiega agli altri bambini che cosa piace e che cosa non piace ad Andrea utilizzando parole semplici, senza inutili pudori, in modo tale che ti capiscano veramente. Prima di coinvolgere Andrea in una gita o in un\u2019attivit\u00e0 scolastica particolare, coinvolgi i suoi compagni di classe (meglio se in assenza del bambino) in una analisi di problem solving<\/strong>: venerd\u00ec andiamo in gita alla fattoria, secondo voi Andrea come vivr\u00e0 questa esperienza? Come potr\u00e0 comportarsi? Cosa potr\u00e0 dargli pi\u00f9 fastidio? Come potremmo aiutarlo a sentirsi meno nervoso e preoccupato?<\/em><\/p>\n

Seguendo questi semplici consigli, renderai i compagni di Andrea pi\u00f9 partecipi<\/strong> e pi\u00f9 sensibili<\/strong> nei confronti dell\u2019autismo. Anche se all\u2019inizio la strada da percorrere sar\u00e0 lunga e non sempre facile, tieni duro e non mollare la spugna: le risorse che possono nascondere i bambini, a volte, sono sorprendenti.<\/p>\n

Chiedici altri consigli su come gestire un bambino autistico, contattaci!<\/a><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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