{"id":4859,"date":"2014-11-11T00:00:00","date_gmt":"2014-11-10T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cortivo.it\/cortivoinforma\/\/\/senza-categoria\/come-comunicare-disabile-autistico\/"},"modified":"2018-01-29T11:53:22","modified_gmt":"2018-01-29T10:53:22","slug":"come-comunicare-disabile-autistico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cortivo.it\/cortivoinforma\/disabili\/come-comunicare-disabile-autistico\/","title":{"rendered":"Come comunicare con un disabile autistico"},"content":{"rendered":"
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I consigli dell\u2019esperto per capire come comunicare correttamente con un disabile autistico.<\/h2>\n<\/blockquote>\n

Prima di tutto, sottolineiamo che ogni persona \u00e8 diversa dalle altre e che, di conseguenza, comunica in modo unico. Sono le convenzioni sociali che ci portano a condividere informazioni usando criteri e mezzi comuni. Le persone con autismo, invece, difficilmente imparano a gestire tutti i diversi metodi di comunicazione che usa la maggioranza: semplicemente ne prediligono alcuni e ne ignorano degli altri.<\/p>\n

\u2013> Impara a leggere le espressioni del viso!<\/strong><\/a><\/p>\n

Premesso che le persone con autismo non amano i rumori bruschi e forti, che non apprezzano i luoghi disordinati o ricchi di stimoli visivi e uditivi, che spesso preferiscono evitare il contatto fisico e oculare, di seguito elenchiamo alcuni suggerimenti<\/strong> che possono aiutarti a capire come comunicare con un disabile autistico in modo corretto.<\/p>\n

\u2022 Quando possibile, stabilisci una routine precisa e rigida e cerca di rispettarla ogni giorno. In questo modo, la persona con autismo si sentir\u00e0 pi\u00f9 sicura<\/strong> e con il tempo sar\u00e0 in grado di gestirsi con sempre pi\u00f9 autonomia<\/strong>.<\/p>\n

\u2022 Elenca su un cartellone<\/strong> le diverse attivit\u00e0 quotidiane, come mangiare, andare a scuola, fare la merenda, pranzare, leggere, fare i compiti\u2026 Specifica anche da che ora a che ora si svolgono tutte le attivit\u00e0 elencate, il luogo dove deve recarsi e i materiali che possono servirgli (es. zainetto\u2026 ).<\/p>\n

\u2022 Evita di esporre lunghe serie di istruzioni verbali:<\/strong> le persone con autismo hanno dei problemi a ricordare le sequenze. Se la persona o il bambino che stai seguendo sa leggere, scrivi le istruzioni su un pezzo di carta, oppure, quando possibile, disegnale.<\/p>\n

\u2022 Valorizza il canale visivo: se la persona assistita non sa parlare, puoi usare delle foto<\/strong> o delle illustrazioni<\/strong> per permettergli di indicare con precisione quello che pensa o che desidera.<\/p>\n

\u2022 Moltissimi bambini con autismo hanno la tendenza a fissarsi su un soggetto, come i treni o le cartine geografiche. La maniera migliore per gestire queste fissazioni \u00e8 utilizzarle per favorire le relazioni<\/strong> o per motivare lo studio<\/strong>. Se al bambino piacciono i treni, quindi, utilizza i treni per insegnargli la lettura e la matematica leggendo insieme a lui un libro che parla di un treno o chiedendogli di calcolare quanto ci mette una locomotiva ad andare da New York a Washington.<\/p>\n

Vuoi saperne di pi\u00f9 su come comunicare con un\u00a0disabile autistico? Contattaci!<\/a><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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