{"id":4812,"date":"2014-06-03T00:00:00","date_gmt":"2014-06-02T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cortivo.it\/cortivoinforma\/\/\/senza-categoria\/attivita-manipolative-bambini-disabili\/"},"modified":"2018-01-29T12:07:56","modified_gmt":"2018-01-29T11:07:56","slug":"attivita-manipolative-bambini-disabili","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cortivo.it\/cortivoinforma\/disabili\/attivita-manipolative-bambini-disabili\/","title":{"rendered":"Eseguire attivit\u00e0 manipolative con i bambini disabili"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<h2>Consigli, giochi e suggerimenti per svolgere interessanti attivit\u00e0 manipolative con i bambini disabili, a scuola e a casa.<\/h2>\n<\/blockquote>\n<p>Le attivit\u00e0 manipolative sono<strong> strumenti pedagogici<\/strong> molto\u00a0efficaci: consistono nel proporre ai bambini\u00a0materiali diversi, come ad esempio il pongo, la farina,\u00a0la pasta-sale, la creta, la\u00a0sabbia e il gesso. L&#8217;adulto pu\u00f2 guidare l&#8217;attivit\u00e0, proponendo di creare un oggetto specifico o di manipolare lasciandosi &#8220;ispirare&#8221; dalle note di un brano musicale&#8230; o semplicemente lasciare liberi i bambini di fare ci\u00f2 che desiderano: l&#8217;obiettivo non \u00e8, ovviamente, il prodotto finale ma l&#8217;esperienza di contatto e trasformazione del materiale.<\/p>\n<p><strong><a title=\"giochi per bambini disabili\" href=\"\/disabili\/giochi-per-bambini-disabili\/\">\u2013&gt; leggi anche: \u201cNuovi giochi per i bambini disabili al parco\u201d<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Toccare, giocare e sperimentare permette ai bambini di vivere delle esperienze concrete attreverso le quali esprimersi e comunicare, alimentare le dimensioni dell\u2019immaginazione, della fantasia e della creativit\u00e0.<\/p>\n<p>Le attivit\u00e0 manipolative svolte con i bambini disabili aiutano a <strong>migliorare le capacit\u00e0 relazionali e senso-percettive<\/strong>, incrementare le <strong>abilit\u00e0 manuali<\/strong>, innescare <strong>processi mentali<\/strong> di tipo logico-astrattivi e <strong>facilitare l\u2019attenzione<\/strong> e la memorizzazione. Inoltre, utilizzando materiali e strumenti diversi, le tecniche che permettono di riprodurre gli oggetti hanno l\u2019obiettivo di migliorare il livello di autostima, sviluppare la creativit\u00e0, acquisire norme comportamentali e sviluppare la motricit\u00e0 dei bambini e dei ragazzi.<\/p>\n<p>Esistono moltissime attivit\u00e0 manipolative da svolgere con i bambini disabili. Di seguito, consigliamo un gioco particolarmente adatto alla Sindrome di Down, ma non solo.<\/p>\n<h2>IL GIOCO \u201cMANOMANO\u201d<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cortivo.it\/cortivoinforma\/\/\/wp-content\/uploads\/Schermata-2014-06-03-alle-12.08.07.png\"><img  title=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2070 alignnone\" src=\"https:\/\/www.cortivo.it\/cortivoinforma\/\/\/wp-content\/uploads\/Schermata-2014-06-03-alle-12.08.07.png\"  alt=\"Schermata-2014-06-03-alle-12.08.07 Eseguire attivit\u00e0 manipolative con i bambini disabili\"  width=\"546\" height=\"430\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>\u2028Numero di giocatori \u2028<\/strong><br \/>\nA scelta e a volont\u00e0, possono essere uno oppure mille<\/p>\n<p><strong>Occorrente<\/strong><br \/>\n\u2022 fogli di cartoncino<br \/>\n\u2022 matite<br \/>\n\u2022 pennarelli colorati<br \/>\n<em id=\"__mceDel\">\u2022<\/em> forbici dalla punta arrotondata<br \/>\n\u2022 fermacampioni<\/p>\n<p><strong>Come si gioca<\/strong><br \/>\nCiascun giocatore prende un foglio di cartoncino, una matita e un pennarello del colore che gli piace di pi\u00f9. Si inizia appoggiando una mano sul foglio e tracciandone i contorni con la matita. Fatto questo, immaginando che il disegno della mano sia una faccia, si disegnano al suo interno occhi, bocca, naso e, in corrispondenza delle quattro dita pi\u00f9 lunghe, i capelli.<\/p>\n<p>A parte, su un altro cartoncino si disegnano le gambe (una destra e una sinistra), con tanto di pantaloni, calze e scarpe: sono le gambe del personaggio Manomano e quindi devono essere alte all\u2019incirca quanto il palmo della mano.<\/p>\n<p>Una volta finito il disegno, arriva il momento di colorarlo. Il pennarello del colore preferito serve per colorare l\u2019interno della mano. I capelli, gli occhi, il naso e la bocca, invece, devono essere dello stesso colore di quelli del bambino che li ha disegnati, cos\u00ec come i pantaloni, le scarpe e le calze.<\/p>\n<p>A questo punto, manca solo di ritagliare i tre pezzi che formano Manomano: basta usare i due fermacampioni per unire le due gambe al resto del personaggio, cos\u00ec, dopo essere state composte, potranno muoversi. Vincono tutti i bambini che disegnano, colorano, ritagliano e montano il proprio Manomano personale.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.cortivo.it\/corsi-di-formazione\/corso-osa-disabili\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Per conoscere altre attivit\u00e0 manipolative da eseguire con i bambini disabili, contattaci!<\/a><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Consigli, giochi e suggerimenti per svolgere interessanti attivit\u00e0 manipolative con i bambini disabili, a scuola e a casa. 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